التعريف بوزارة التربية والتعليم المصرية
وزارة التربية والتعليم هي الجهة المسؤولة عن منظومة التعليم في المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية في جمهورية مصر العربية، وتُساهم هذه الوزارة في تنمية جيل جديد من خلال توفير فرص متكافئة للجميع بهدف الحصول على تعليم عالي الجودة لكل أفراد المجتمع، ليكونوا مواطنين فاعلين لرفع المجتمع المصري ثقافيًا وفكريًا على كافة المستويات المحلية والدولية.[١]
المنصات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية
تم استحداث عدد من المنصات التعليمية التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية بسبب جائحة كورونا التي قيدت التعليم في مختلف دول العالم، وفي ما يأتي ذكر لهذه المنصات:[٢]
- بوابة التعليم الإلكتروني: تستهدف هذه المنصة مرحلة رياض الأطفال، والمرحلة الابتدائية، والإعدادية، والثانوية لتعليمهم كافة المواد الدراسية عبر الإنترنت.
- منصة مخرجات التعليم وكيف تذاكر: تستهدف هذه المنصة طلاب الصف الثالث الثانوي، لدراسة عدد من المخرجات التعليمية، منها مادة التاريخ، والجغرافيا، والإحصاء وكيفية دراستها، بالإضافة إلى العديد من المواد الأخرى.
- منصة التعليم المصري: تُساعد هذه المنصة الطلاب في الوصول إلى كل ما يحتاجونه في العام الدراسي الجديد، بالإضافة إلى معرفة الوسائل التعليمية المتاحة وكيفية استخدامها.
- منصة البث المباشر: تُتيح هذه المنصة التواصل المباشر لكل الطلبة والمعلمين مع بضعهم البعض، بهدف الحصول على تواصل فعال بديل للحصص المدرسية باستخدام برامج التعليم عن بعد عبر شبكة الإنترنت.
- منصة حصة مصر: تسعى منصة حصة مصر إلى تقديم تجربة تعليمية في مناخ تعليمي مثالي يوفر للطلبة محتوى عالي الجودة، بحيث يُساعدهم على استيعاب المعلومة بشكل مبسّط وسلس في أيّ وقت، إلى جانب القدرة على تطبيق هذا الفهم وحل الأسئلة والتدريبات العملية بصورة تفاعلية.[٣]
الإدارات التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية
هناك عدد من الإداراتربيةت التابعة لوزارة التربية والتعليم المصرية، فيما يأتي ذكر لأبرزها:
- الإدارة العامة لتنمية مادة التربية الموسيقية: تهدف هذه الإدارة إلى اكتساب الطلبة المهارات والمعارف الموسيقية اللازمة، لتنمية الحس الجمالي والتذوق الموسيقي والمهارات العقلية، بالإضافة إلى تزويدهم بالمعلومات والحقائق والمفاهيم الفنية بصورة إيجابية، مما يسهم في جودة الأداء الغنائي بين الأفراد.[٤]
- الإدارة العامة لمتحف التعليم ومكتبة الوثائق: تهدف هذه الإدارة إلى توفير بيئة عملية وبحثية مبتكرة وغير نمطية بهدف الحفاظ على تاريخ الحضارات المصرية منذ العصور القديمة من خلال توثيقه عبر التعليم، بالإضافة إلى إبراز سِيَر الأشخاص الذين ساهموا في تطوير التعليم المصري منذ إنشاء ديوان المدارس في عام 1837.[٥]
- الإدارة العامة للمكتبات: تسعى هذه الإدارة إلى وضع الخطط والبرامج اللازمة لنمو وتطوير الخدمات المكتبية المدرسية، وتحديد احتياجاتها من الناحية البشرية والمادية، وذلك بهدف غرس وتأصيل عادة القراءة والاستمتاع بها لدى الطلاب المصريين وممارسة الأنشطة المرتبطة بها، بالإضافة إلى صقل المواهب ورعايتها باعتبارهم ثورة قومية يجب الحفاظ عليها.[٦]
- الإدارة العامة للمدرسة المنتجة: تسعى هذه الإدارة إلى بناء شخصية الطلاب بصورة متكاملة ليكونوا قادرين على المنافسة في مجالات الريادة ومواجهة التحديات، وذلك من خلال خلق بيئة فعالة على كافة المستويات الرياضية، والاجتماعية، والتقنية، والدينية.[٧]
المراجع
- ↑ "EDUCATION SYSTEM PROFILES", wenr, Retrieved 22/6/2022. Edited.
- ↑ "المنصات التعليمية"، وزارة التربية والتعليم. بتصرّف.
- ↑ "عن حصص مصر"، حصص مصر. بتصرّف.
- ↑ "الرؤية والرسالة والأهداف"، وزارة التربية والتعليم. بتصرّف.
- ↑ وزارة التربية والتعليم المصرية، متحف التعليم ومكتبة الوثائق، صفحة 1. بتصرّف.
- ↑ "عن الإدارة"، وزارة التربية والتعليم. بتصرّف.
- ↑ وزارة التربية والتعليم المصرية، الإدارة العامة للمدرسة المنتجة، صفحة 1. بتصرّف.
